Consciência - Filosofia e Ciências Humanas
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Sem o amor que encanta, é espantosa a solidão de um eremita. Porém, mais espantosa é a solidão de dois seres que vivem juntos sem amor. — Ramón de Campoamor

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  • Ii ne sait rien, à l'en croire, et écrit de tout sans prétendre instruire ni édifier personne, ni plaire, sinon par accident. Les visées des écrivain:; de la Renaissance, les modèles et cautions qu'ils se donnent, servent de repères, mais à distance : «Les autres forment l'homme...»

    Textos por mês junho, 2009

    ter
    30
    jun
    2009

    POUR AVANT-JEU – Montaigne La Glose et L’Essai – ANDRÉ TOURNON

    Ii ne sait rien, à l’en croire, et écrit de tout sans prétendre instruire ni édifier personne, ni plaire, sinon par accident. Les visées des écrivain:; de la Renaissance, les modèles et cautions qu’ils se donnent, servent de repères, mais à distance : «Les autres forment l’homme…»

    ter
    30
    jun
    2009

    DEFESA DO TERRITÓRIO – Os Franceses no Brasil

    Resumo didático escolar de História do Brasil sobre as invasões francesas na costa brasileira, Rio de Janeiro (França Antártida) e Nordeste (São Luís, Sergipe), durante o período colonial.

    ter
    30
    jun
    2009

    A Conquista do Norte – História do Brasil

    Resumo escolar de antigo manual de História do Brasil contando como se deu a conquista dos territórios ao Norte do Brasil, incluindo a Amazônia. Questões temáticas inclusas.

    seg
    29
    jun
    2009

    Resumo sobre A OBRA DOS PADRES JESUÍTAS

    Foram importantes os serviços prestados ao Brasil pela Companhia de Jesus, fundada pelo espanhol Inácio de Loyola. Além do trabalho da catequese, os jesuítas defenderam os índios contra os colonos que queriam escravizá-los, fundaram escolas e foram quase os únicos professores em todo o período colonial.

    sex
    26
    jun
    2009

    Resumo das INVASÕES HOLANDESAS

    Resumo de História do Brasil em material didático sobre a invasão da Bahia e de Pernambuco pelos Holandeses no século XVII, com ilustrações e contexto.

    qui
    25
    jun
    2009

    Tratado de Tordesilhas – resumo

    Aprenda a história dos limites e os tratados de limite no estabelecimento do território brasileiro durante a colonização do Brasil neste capítulo de material escolar. Questões e exercícios.

    qui
    25
    jun
    2009

    Povoados, vilas e cidades do Brasil Colonial – Resumo

    Resumo didático de História do Brasil por Borges Hermida sobre os primeiros povoados, vilas e cidades na colonização do Brasil. Questões inclusas.

    qui
    25
    jun
    2009

    RESUMO SOBRE O GOVERNO-GERAL – História do Brasil

    Resumo escolar sobre História do Brasil, Os governos gerais e as capitanias hereditárias, Tomé de Sousa, Mem de Sá e Duarte da Costa. Acompanha questionário.

    qui
    25
    jun
    2009

    Resumo sobre as capitanias hereditárias

    Material didático escolar (antigo ginasial) de História do Brasil dos anos 1960 de Borges Hermida, capítulo com resumo e questões sobre as capitanias hereditárias.

    qua
    24
    jun
    2009

    Resumo sobre o Descobrimento do Brasil

    Capítulo de antigo livro de material didático escolar para o ensino ginasial de História do Brasil com informações sobre a descoberta do Brasil pela esquadra do navegador português Pedro Álvares Cabral em 1500 e o início da elevação de nova colônia.

    qua
    24
    jun
    2009

    Grandes Navegações

    Resumo escolar sobre o contexto das Grandes Navegações que levaram ao descobrimento da América e do Brasil no século XVI e XVI, viagem de Colombo, Vasco da Gama e Cabral. Questões inclusas.

    qua
    24
    jun
    2009

    Resumo sobre o DESCOBRIMENTO DA AMÉRICA

    Resumo de História sobre as grandes navegações européias com Colombo e Vasco da Gama, o descobrimento da América por parte da civilização européia e a colonização.

    qua
    24
    jun
    2009

    Chapeuzinho Vermelho, fábula, Conto de fada de Perrault

    Leia a famosa historinha de Chapeuzinho Vermelho e o Lobo Mau. Conto de fada infantil de Perrault, com ilustrações.

    dom
    21
    jun
    2009

    Resumo sobre a etnia branca no início da formação do povo brasileiro

    Capítulo de material didático escolar de história de 1963 sobre a origem e formação do povo brasileiro, abordando o elemento branco como uma das partes que ajudaram a fincar nova população em descomunal território.

    sáb
    20
    jun
    2009

    Resumo sobre as Riquezas do Brasil Colonial

    resumo sobre as riquezas do Brasil Colônia, material didático de História do Brasil de 1963, com questões inclusas.

    sex
    19
    jun
    2009

    É possível uma sociedade Justa?

    Por meio desse texto, será possível refletir e opinar sobre problemas que envolvem o conceito “justiça”, trazendo a tona questões como: o que é justiça? Será que a consciência do justo é inata ou é apreendida por meio de convenções? A busca pela justiça é sempre justa? Ao seguir as leis, estamos necessariamente sendo justos? O que temos que levar em conta para julgar se algo é justo ou injusto? Quem é capaz de fazer esse julgamento?

    qua
    17
    jun
    2009

    Escravidão negra no Brasil

    Pequeno resumo escolar sobre a escravidão negra no Brasil. Acompanha questionário.

    ter
    16
    jun
    2009

    Resumo sobre os índios brasileiros

    Resumo escolar sobre os costumes e hábitos dos índios pré-cabralinos da América e sua importância. Acompanha questionário.

    seg
    15
    jun
    2009

    Roma Antiga: Biografia de Catão, o Censor – Plutarco – Vidas Paralelas

    Ebook com detalhada biografia de Catão, o censor, de Roma, Capítulo do clássico “Vidas Paralelas” do escritor e filósofo Plutarco.

    sex
    12
    jun
    2009

    Roma Antiga: Pompeu – Vidas Paralelas – Plutarco

    Ebook com a extensa biografia conta a vida e os feitos do célebre general Romano Pompeu, o Grande, um dos membros do primeiro triunvirato. Capítulo do livro Vidas Paralelas, do escritor e filósofo Plutarco, do século III d.C

    qui
    4
    jun
    2009

    O agora e a apreensão do tempo na Física de Aristóteles

    O ‘agora’, referido também pelos termos instante ou momento é algo que acompanha a definição de tempo como seu contrário e está presente na Física durante todo o tratado do tempo de Aristóteles; também aparece em vários aspectos do tempo. O texto mostra que o aspecto contrário da noção de agora em relação ao tempo é o que permite o conhecimento do tempo por limitação de um tempo
    relativo a um movimento.

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