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??? Seria a educação escolar uma forma de dominação ou de transformação do homem pelo homem, com o intuito de formar “fantoches” sociais, moldes de um sistema ou de uma reprodução social ou uma forma se tranformação intelectual, moral e de oportunidades de formação de cidadãos autônomos e consciente?Afinal, qual o papel da Educação? Dominar, transformar, regular..ou..etc..?Ou este papel está depende somente do sujeito em questão e não das influências sociais e econômicas??/Obrigada por responder!
Nos tempos antigos, a educação era destinada ao centro intelectual, motor e emocional das pessoas.Como na antiga Babilônia, onde se ensinava através do preceito, da arte, da dança, do teatro, da música...Buscando uma CONSCIENTIZAÇÃO.Atualmente, o sistema educacional é voltado somente ao intelecto de forma rígida.Onde se deve aceitar os preceitos como uma verdade pouco discutível ou indiscutível, ou senão não se passa de ano.E a maioria do que se aprende, não serve para nada na vida prática e é esquecido com o tempo.A infiél memória é exigida em nossos tempos.Assim, aqueles que dominam as massas, podem continuar dominando e as pessoas continuam adormecidas...Nesses tempos de crises econômicas e desemprego, a educação oculpa um lugar de meio de sustento.Os estudantes continuam como autômatos, sem terem Consciência do que se está aprendendo.Vão para as escolas, fazem exames, mas não tem Consciência do que aprendeu e porque vão para a escola.Existiram muitos sábios, mestres da vida, que não tiveram estudos acadêmicos.O sábio aprende na escola da vida. O Saber e o Ser se equilibram, quando conhece e expressa a Consciência.Quando sabe ganhar a vida, mas sem ser escravo.A busca da individualidade dá como resultado homens e mulheres geniais.A massa é a soma de individuos. Se cada indivíduo não muda, a massa não muda.Mas o indivíduo mudando a si mesmo, será referência para a massa...O sistema educacional não pode fazer nada pela CONSCIÊNCIA das pessoas.
Na minha opnião a educação é uma forma de transformação de preparar o indivíduo para o mundo que quando crescer ele irá enfrentar, uma forma de torná-lo preparado para entrar no mercado de trabalho, entrar numa faculdade, forma de transformá-lo para saber enfrentar as diversas fases da vida.
Olá, Penso que todos estão um pouco certos. 1- A educação, como as grandes instituições humanas se prestam a dominação, por parte de quem institui as políticas. Vale a pena lembrar que a lei do mais forte todavia não foi revogada! ;) 2- A Educação é uma forma de preparar o indivíduo para os desafios da vida moderna, não importa em que época acontece. É também um forma de destacar as pessoas, ao qualificá-las melhor. 3- A Educação, na maioria das nações é todavia insatisfatória, sendo ou demasiado mecanicista, religiosa, etc. No entanto, em nosso país, a educação tem-se humanizado muito nestas últimas décadas, com classes de Artes, Estudos Sociais, etc. Penso que estamos avançando.Abraço,
Mistério ,concordo com você quando diz que é importante a busca da individualidade.Ou seja,conhecer e mudar a si mesmo.Contudo acredito que o sistema educacional poderia fazer algo pela CONSCIÊNCIA das pessoas,desde que sofresse mudanças para favorecer a formação de individuos autonomos.A qualidade do ensino no país está precária,muitas pessoas saem do colégio sem nenhuma base,algumas nem sabem ler direito.O resultado disto é lamentável,pois o individuo não consegue exercer sua cidadania,ter pensamento coerente e independente ,limitando muito seu universo de possibilidades....beijos
Acho que depende muito de como a sociedade encara a educação, pois na nossa sociedade, talvez não há dúvida que para algumas familias basta apenas aprender a ler e escrever, que isso já é educação. Mas, a educação é muito além disso, a educação é parte inerente da cultura de uma sociedade. Infelizmente para a nossa, na minha opinião ela é para dominar a grande maioria da população, ficando bem distante de ser uma educação que visa transformar o meio em que vivemos.
Parece que cada um de vocês espera que a escola adote um papel diferente.A meu ver, o papel da escola, teoricamente seria o de conscientização... Mas as aulas são mastigadas, não há uma correlação distinta entre as matérias, não há um exercício de indagação e motivação pelo saber, e sim uma pressão muitas vezes pseudo-intelectual baseada na idéia de que rendimento signifique, obrigatoriamente, entendimento... O que não considero uma verdade absoluta, pois vemos muitas pessoas com a mente limitada e um repertório sem fim: ou seja, a pessoa pode entender muito sem "saber" nada. O papel da escola na prática dá-se apenas através da dominação, mesmo. Ela prepara indivíduos para o futuro? Prepara. E esse futuro não é estereotipado, muitas vezes? Esse futuro não é pré-estabelecido? Aquela coisa já divulgada no Trainspotting, de "escolha um carro, escolha um emprego, escolha uma casa" e assim por diante...
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