13
Fev
Curso de Filosofia - Régis Jolivet
Capítulo Segundo
DO MÉTODO EM GERAL
ART. I. NOÇÃO
DO MÉTODO
I. Definição. — No seu sentido mais geral,
o método e a
ordem que se deve impor aos diferentes processos
necessários para atingir um [...]
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13
Fev
Curso de Filosofia - Régis Jolivet
SEGUNDA PARTE
LÓGICA MATERIAL
1. Definição. —
Após ter estudado as leis que asseguram a retidão do raciocínio, quer dizer, a
conformidade do pensamento consigo mesmo, temos de nos perguntar a que
condições o pensamento [...]
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13
Fev
Curso de Filosofia - Régis Jolivet
Capítulo Terceiro
O RACIOCÍNIO E O ARGUMENTO
ART. I. DEFINIÇÕES
1. O raciocínio, em geral, é a operação pela qual o espírito, de duas ou mais relações conhecidas, concluí uma outra relação que desta decorre logicamente. Como, por outro [...]
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10
Fev
Auto-referência
do Conceito e Solilóquio da Filosofia
Alexandre Fernandes B. Costa Leite 1
1. Introdução
O atual artigo carrega em si o ímpeto de delinear as linhas que
efetuam o labor realizado por dois pensadores franceses contemporâneos,
Gilles Deleuze e Félix Guattari, e mostrar em sentido geral a concepção
que têm da filosofia. A primeira parte centra-se na maneira que a
filosofia [...]
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10
Fev
Download de UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE INTENCIONALIDADE DA MENTE em formato Doc/Rar ( downloads )
UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE INTENCIONALIDADE DA MENTE
DE JOHN R. SEARLE
UFSJ – Universidade Federal de São João del-Rei
Novembro de 2006
RODRIGO CANAL
UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE INTENCIONALIDADE DA MENTE
DE JOHN R. SEARLE
Trabalho apresentado à Coordenadoria [...]
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10
Fev
HEMPEL E O CRÍTERIO EMPIRISTA DE SIGNIFICADO
por Josailton Fernandes de Mendonça
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte –
UERN
1) O problema da significação na
linguagem cientifica
Um
dos fatos importantes da linguagem e mais especificamente da [...]
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10
Fev
Essência do mundo e essência
da proposição.
por
Gilberto Tadeu Garcia Junior
Trabalho feito originalmente para a cadeira de Filosofia dA Lógica - FFLCH
- USP, professor Luiz Henrique Lopes dos Santos.
O que é o mundo?
O mundo é a totalidade dos fatos e não
das [...]
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10
Fev
As teorias da significação
segundo Alston e a crítica de Hacking.
por Miguel Duclós
Trabalho feito originalmente para a cadeira de Filosofia da Linguagem, professor
Armando Manoel de Mora.
A semântica
é a parte da linguística que trata da relação
entre os signos e o real, e do estudo histórico do sentido das palavras.
Os [...]
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09
Fev
A ESTRUTURA DOS ESTADOS INTENCIONAIS
NA TEORIA DA INTENCIONALIDADE DE SEARLE: BREVE INTRODUÇÃO*
POR:
Ac. Rodrigo Canal (COFIL-UFSJ)
ORIENTADOR:
Prof. Dr. Florêncio de Souza Paz (DFIME-UFSJ)
CO-ORIENTADOR:
Prof. Dr. Paulo César de Oliveira (DFIME-UFSJ)
Resumo:
J. R. Searle (1932) é professor
da Universidade de Berkeley (Califórnia), e hoje um dos principais
representantes da Filosofia da Mente, e vem estudando afundo, nas últimas
décadas, os resultados das Neurociências. [...]
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08
Fev
Fichamento do Capítulo I do
livro A lógica da pesquisa científica - Karl Popper
Miguel DuclósOriginalmente apresentado na FFLCH/USP
Biografia
Karl
Popper nasceu em 1902 em Viena. Seu pai era doutor em direito e se interessava por
filosofia. Ele e o amigo de Karl o influenciaram na curiosidade filosófica. No ano de 1918, Karl Popper ingressou na
Universidade de Viena. [...]
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08
Fev
O
desenvolvimento da Ciência em Thomas Kuhn
por Isabel
Mª Magalhães R.L. Santos Maia
1-
Introdução
2-
Paradigmas e ciência normal
3- Crise e revolução
4- Conclusão
5- Notas
6- Bibliografia
1-
Introdução
T. Kuhn constitui um marco importante na perspectiva do desenvolvimento
científico na medida em que se opõe a uma concepção
de ciência explicativa. Neste sentido, Kuhn vai tentar
desenvolver as suas teorias epistemológicas num contacto mais
estreito com a [...]
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